第二章（上）微

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嗜好。因为是使用虚拟网络帐号，才让我们可以放心畅所yu言。但是，我虽然拥有讨论区的帐号，但我从来只是观看其他人的留言，没有真的发言过。

那时候，讨论区中一直讨论和f的恋情事件。很多人认为f不是一个漂亮的nv人，而且x格冷酷，不平易近人。到底是哪一点x1引了？因为虽然不是很帅气，但他是一个既风趣幽默，又yan光的运动大男孩。就受学生的欢迎程度而言，bf更被学生们喜ai着，特别是nv学生们。虽然如此，还是对f强烈地追求着。例如说，他总会在课堂上提起f的名字，假装不在意地向学生打探f的喜好??但是，f好像一直没有理会他，那态度就好像根本不屑接受一样。那个时候，我们都不认为他们会在一起，有些跟b较熟的nv同学还会经常开他玩笑，在他面前做飞机的手势，我想你明白那是代表甚麽意思的??啊！不明白吗？这是代表f一直拒绝的意思。

直到一天，f在课堂上错口把在私下对的称呼说了出来。大概是「小」或者是「」那种情侣间的称呼吧。在场的学生除了马上起哄外，还立刻把消息放在讨论区中。这才让大家发现，他们原来一直在秘密恋ai着。很快地，整间学校都知道这件事情，也让讨论区的讨论区更热烈了。像是说他们可能已经同居了，或是f可能私底下是一个很温柔和撒娇的小nv生。正当学校都在热烈讨论之际，一个月後他们突然对外宣布，他们要结婚。

这消息来得太突然了吧，让学生们都招架不来。当他们结婚回来後，便正大光明地牵着手一起买三文治，一起穿情侣外套上班，在学生面前大秀恩ai。当我经过看到的表情，就觉得他满脸幸福。而渐渐地，他们的事便不再出现在讨论区中，因为已经没有更多的事值得人们去讨论了。

但是，这幸福的婚姻却没有维持很久。

有一天，讨论区上出现一个爆料的留言——

「某t育老师外遇了。」

这个爆料，大概是直到现在为止，在我们学校中最为震撼的事吧。虽然没有一口咬定的证据，只是一则无法分辨真伪的消息。它却像一颗原子弹一样，狠狠地投在我们学校，引发满城风雨。

一瞬间，所有的t育老师被大家毫不留情地讨论起来。由起居饮食，到行事为人，交友生活，所有关於他们的事情都被学生们大肆地放在网上。

由於没有指名是哪一个t育老师，包括在内的两男一nv皆成为了箭靶。不管是在网上的讨论区，还是在同学间的谈天中，他们都成为了话题人物。甚至，有人制造了一个排行榜，让所有人投票选出最有可能外遇的人。起初，是最不受怀疑的人。因为他属於新婚期，离他结婚不到两年的时间，照理说还是甜密的时间。而且，的人品受到学生们和家长们的认可，很多人对他赞赏有嘉。所以，在排行榜上一直存於最低位。反而，另外一位名声较差的男老师就不太幸运了。以前就有听过他跟nv学生过於亲近，然後也有人说看过他的位置中藏着小h书??如果那个爆料内容是真的，这个已婚的男老师就是最大的嫌疑人了。

然後，事情变得更严重了，有人展开了实质的行动。有学生在网上打着公义的旗号，发起了审判男老师的行动。第二天，在男老师的车子上贴满了写着「外遇男」的海报。隔了几天後，他在课室里被淋了一大桶水。欺凌行为接二连三地发生，大大地困扰着男老师的生活。

学校见事态严重，立刻呼吁所有欺凌行为应马上停止。这不但没有令情况改善，反而让欺凌行为变得更严重。男老师除了一边承受着网上的言语暴力，一边抵受在学校的霸凌，这简直是人间地狱。可是无论他怎样解释，学生们都也没有停止恶作剧。更可怕的是，家长从子nv口中得知了这件事，纷纷要求学校作出交代，要男老师实行停职处分，以确保教导自己小孩的老师的个人品格是良好的。

其实我那时也有想过，要是那个留言只是一个恶作剧，不是真实存在，那些所谓伸张正义的行为，岂不是毫无意义地对男老师作出的攻击吗？要他只为一句留言就担起这个如此严重的罪名，这也太过份了吧。

正当这个想法从我脑海中浮起时，事情竟然意外地发展了。

在一天的早会上，走上了讲台，把咪高峰从校长手上抢了过来，向全校师生公开地作出谴责。内容大概是谴责那些对男老师作出的攻击，叫我们立刻要停止。而且因为讨论区的留言让三个t育科老师饱受伤害，特别是对男老师。最後，他更留下了一句狠说话：「如果你有证据，就拿出来，不要躲在萤幕後面。」接着，他就把咪高峰狠狠地丢在讲台，然後头也不回地回到教师室。那一番话，与其说是对众人说，不如说是对着那个爆料者说一样。

我到现在都记得，在他说完後，气氛是凝结的。全场雅雀无声，连站在後面的校长也不敢出半点声，彷佛连较大的呼x1声都感到刺耳。「好帅??」我回头一看，发现周围的nv生都在窃窃私语，脸上露出欣赏的表情。当然，有一些人的表情反而是多了份尴尬。当时的我，内心是非常确定是为了